Diagnoza w celu uzyskania opinii o dostosowaniu wymagań edukacyjnych

Diagnoza wymagań

Diagnoza w celu uzyskania opinii o dostosowaniu wymagań edukacyjnych

Niektóre dzieci, mimo prawidłowego rozwoju intelektualnego, doświadczają trudności, które utrudniają im osiąganie wyników adekwatnych do ich możliwości. W takich sytuacjach warto przeprowadzić specjalistyczną diagnozę, która pozwala określić potrzeby edukacyjne dziecka oraz przygotować opinię będącą podstawą do dostosowania wymagań edukacyjnych w szkole.

Koszt badania: 850,00 zł

Jak przebiega diagnoza?

1. Konsultacja z rodzicami – wywiad rozwojowy.  Koszt: 300 zł

Pierwszym, obowiązkowym etapem jest spotkanie z samymi rodzicami. Podczas konsultacji specjalista przeprowadza szczegółowy wywiad dotyczący rozwoju dziecka, jego funkcjonowania w szkole i w domu oraz zgłaszanych trudności. Informacje uzyskane podczas wywiadu są niezbędnym elementem procesu diagnostycznego.

2. Diagnoza specjalistyczna. Koszt: 850 zł

Proces diagnostyczny obejmuje:

• badanie pedagogiczne – około 2 godziny,
• konsultację psychologiczną – około 1 godziny.
   

Podczas diagnozy oceniane są między innymi umiejętności szkolne, funkcjonowanie poznawcze, koncentracja uwagi, pamięć, tempo pracy oraz wpływ zgłaszanych trudności na codzienne funkcjonowanie dziecka w środowisku szkolnym.

3. Badanie poziomu inteligencji (w razie potrzeby). Koszt badania: 750 zł.

Jeżeli specjaliści uznają, że jest to niezbędne do postawienia diagnozy, wykonywane jest dodatkowo badanie inteligencji testem Stanford–Binet.

Opinia po diagnozie

Po zakończeniu procesu diagnostycznego przygotowujemy szczegółową pisemną opinię, która jest wydawana do 3 tygodni od zakończenia wszystkich badań.

Opinia zawiera:

• opis funkcjonowania dziecka,
• wyniki przeprowadzonych badań,
• wskazanie indywidualnych potrzeb edukacyjnych,
• zalecenia dotyczące dostosowania wymagań edukacyjnych oraz metod pracy z uczniem w szkole.
   

Dla kogo przeznaczona jest diagnoza?

Diagnozę rekomendujemy dzieciom i młodzieży, które:

• doświadczają trudności w nauce pomimo odpowiedniego zaangażowania,
• mają trudności z koncentracją, organizacją pracy lub tempem wykonywania zadań,
• wymagają indywidualnego dostosowania sposobu oceniania lub metod pracy w szkole,
• potrzebują opinii psychologiczno-pedagogicznej w celu uzyskania dostosowania wymagań edukacyjnych.
   

Jeżeli mają Państwo wątpliwości dotyczące funkcjonowania dziecka w szkole, zapraszamy do kontaktu z naszą poradnią. Wspólnie dobierzemy odpowiedni zakres diagnozy i wskażemy najlepsze formy wsparcia.

Kontakt

Przystanek PORADNIA 2026

Projekt i wykonanie